Пленэр
Термин «ПЛЕНЭР» (образовался от французского — en plein air — «на открытом воздухе») — это живописная техника изображения объектов при естественном свете и в естественных условиях. Этот термин также используется для обозначения правдивого отражения красочного богатства натуры, всех изменений цвета в естественных условиях, при активной роли света и воздуха.
Природа — это неиссякаемый источник творческих идей. Важно научиться видеть, выбирать, получать творческий импульс от зрительных образов, замечать качества натуры — пластику форм, силуэты, линии, ритмы, гармонию цветовых сочетаний.
«Пленэр» (учебная практика) — часть процесса обучения в детских художественных школах, которая является продолжением классных учебных заданий по рисунку, живописи и композиции. На пленэре дети учатся изображать окружающую действительность, передавая при этом свето-воздушную перспективу и естественную освещенность. Здесь появляется возможность применить полученные на уроках знания в новой обстановке. Обогащаются представления о природных явлениях и формах.
Во время пленэра учащиеся собирают материал для работы над композицией; изучают объекты живой природы, особенности работы над пейзажем; познают способы передачи большого пространства, движущейся и постоянно меняющейся натуры; законы линейной и воздушной перспективы, равновесия, плановости. Учащиеся изображают архитектурные мотивы, городские и сельские пейзажи. Перед юными художниками стоит непростая задача — передать образ древнего Серпухова средствами, которыми они владеют: прозрачностью акварели, серебром карандаша, бархатностью пастели.
Порядок записи на обучение в школу им. А.А.Бузовкина
(информация для поступающих)
Подача заявлений осуществляется через Региональный портал государственных услуг (РПГУ) Московской области Московской области
ИНСТРУКЦИЯ подачи заявления на предоставление услуги «Прием на обучение в организацию дополнительного образования в Московской области»
